بازنمایی امر سیاسی در زندگی روزمره جوانان؛ مطالعه‌ی دانشجویان دانشگاه یاسوج

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشیار، گروه علوم سیاسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه یاسوج، یاسوج، ایران

2 دانشیار، گروه روابط بین الملل، دانشکده حقوق و علوم سیاسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

3 فارغ التحصیل دوره دکتری، جامعه شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه یاسوج، یاسوج

10.22034/scart.2026.144158.1779

چکیده

 هدف این پژوهش، فهم چگونگی بازنمایی سیاست در زندگی روزمره دانشجویان دانشگاه یاسوج است. پرسش اصلی پژوهش این است که دانشجویان چگونه سیاست را در زیست روزمره خود تجربه و بازنمایی می‌کنند؟ چارچوب نظری پژوهش بر تلفیقی از نظریه‌های سیاست روزمره (دوسرتو، بیات، اسکات)، بازنمایی فرهنگی (هال، باتلر)، فضا (لوفور)، ساختار و عاملیت (گیدنز) و خرده‌فرهنگ‌ها (هبدایج) استوار است. این چارچوب، سیاست را در کنش‌های خرد، سبک زندگی و فضاهای زیسته ردیابی می‌کند. روش پژوهش، کیفی و مبتنی بر نظریه زمینه‌ای بود که با مصاحبه‌های عمیق و نیمه‌ساخت‌یافته با 18 دانشجو تا رسیدن به اشباع نظری انجام شد. داده‌ها با کدگذاری باز، محوری و انتخابی تحلیل شدند. یافته‌ها نشان داد که سیاست در زندگی روزمره دانشجویان به‌صورت غیررسمی و نمادین در پوشش، زبان، فضاهای فرهنگی، تعاملات مجازی و خرده‌فرهنگ‌ها بازنمایی می‌شود. دانشجویان با وجود بی تفاوتی نسبت به سیاست به مفهوم سنتی، از طریق تاکتیک‌های خرد، کنش‌های نرم، فضاهایی برای بیان هویت و عمل سیاسی خلق می‌کنند. این کنش‌ها، سیاست را همچون معناسازی و عاملیت در سطح خرد یا همان میکروپلتیک در برابر سیاست به مفهوم سنتی یا ماکروپلتیک بازتعریف کرده و نشان‌دهنده پویایی سیاست روزمره در بستر محلی یاسوج است.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله [English]

Representation of the Political in the Everyday Lives of Youth: A Study of Yasouj University Students

نویسندگان [English]

  • Hamdallah Akvani 1
  • Jaseb Nikfar 2
  • Ehsan Khanmohamadi 3
1 Associate Professor, Department of Political Science, Facaulty of Humanities, Yasouj University, yasouj, Iran
2 Associate professor, Department of International Relations, Faculty of Law and Political Sciences, , Kharazmi University, Tehran, Iran
3 PhD in Sociology, Department of Sociology, Faculty of Humanities, Yasouj University, yasouj, Iran
چکیده [English]

This research investigates the representation of politics in the everyday lives of students at Yasouj University, addressing the question: How do students experience and express politics in their daily routines? The theoretical framework synthesizes perspectives on everyday politics (de Certeau, Bayat, Scott), cultural representation (Hall, Butler), spatial dynamics (Lefebvre), structure and agency (Giddens), and subcultures (Hebdige), focusing on politics embedded in micro-level practices, lifestyles, and lived spaces. Utilizing a qualitative grounded theory methodology, data were gathered through in-depth, semi-structured interviews with 18 students until theoretical saturation was reached. Analysis employed open, axial, and selective coding. Results indicate that politics is expressed informally and symbolically through students’ clothing, language, cultural spaces, virtual interactions, and subcultures. Despite apparent disengagement from conventional politics, students create avenues for political identity and agency via subtle tactics and soft resistance.These subcultures act as spaces for resistance and identity formation, where students construct alternative meanings of power and participation. These practices redefine politics as a process of meaning-making and micro-political engagement, distinct from traditional macro-political structures, underscoring the vibrancy of everyday politics in Yasouj’s local context.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Everyday politics
  • political behavior
  • lifestyle
  • politics of silence
  • political identity
  • political participation

فایل ها

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار